在新加坡的十一天內，完成了之於現在的我，兩樣高強度的任務。一樣是在新加坡FUN鬆體驗營擔任小隊輔，在接觸法鼓山以前，我從來沒有當過小隊輔，也難以相信自己能有這樣的機會，去突破與成長。另一樣是學習寫活動教案，雖然修習教育學程，平時帶國中晨讀，教案是必備的，但我總認為自己準備的還不足夠。
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在撰寫教案的過程中，苦惱指數是很高的。其中有幾度煩心難耐，難以承受的片刻。教案包括對於過去與現在，他人或個人經歷的統整，還包括對自我——切身因而從未回頭審視——發展的認識及想像，搭配遊戲介入貪、嗔、癡理念的發想。對我來說，撰寫「貪」教案，是一個對過去重新反省的時刻。幾次念頭的產生、以及下筆維艱，是對以文字和話語自我證成的猶疑:「... 透過書寫所確認的細部準確，在選擇詞句中暫時形成，所存者，唯有艱難的書寫: 化成字詞在他人視線眼中逐行游移的，是終於不再能夠修正的『遺稿』。」
在自我揭露的過程中，所反映出自我的虛妄、軟弱，以及不足。終是避無可避的。在那裡，沒有閃躲的空間。不是懶惰、撒嬌、耍賴所能帶過的。始終必須要，赤手空拳地拼搏。
有許多片刻，我是聯想到自我與他人的生活經驗，有沒有這種時候：我所勸戒的人、事、物啊，高談闊論的那些時候，我根本是在告訴我自己。
漫漫長路，磕磕絆絆，不敢說自己的表現毫無瑕疵，一直到帶教案前一個小時，我甚至還在煩惱學員們的反應：他們會不會不想參與遊戲？不想做我所指定的動作？哲祥說：「不要擔心事後可能會發生的那些困擾，那不一定會發生，專注做好眼前的就好。」我把這些話語銘記在心，希望自己能夠多一點信心。而當帶教案的當下，進行到一半，我的腦海浮現這句話，相互驗證後，我學到了一課，而學員的反應，真的不如我所想的那般糟糕，是我自己想太多了。
營隊期間，對我來說，印象最深刻的，是最後一晚傳燈時的感受。很久沒有獨自一個人，走一段長路，黑暗之中，沒有路燈、沒有煩惱，只有大自然的蟲鳴鳥叫、只有自己的腳步聲。這次的我，真的隨自己的心步行，與自己在一起，曾幾何時，我幾乎遺忘了這種感覺。
約莫走了二十分鐘吧，來到一方小平臺，拿起一盞燈，走近礦山前的湖泊，想起了這輩子，二十多年的經歷，生命中的貴人一一浮上腦海，熱淚盈眶：我能夠站在這裡，原來看似容易，其實也是不簡單的。如果沒有身旁的人的幫助、如果有人阻礙，現在的我會在哪裡？
我仔細地體會，甚至可以說是享受當下的每一眼景色，靜聽每一吋心的耳語，將鞋脫下，好好感受腳掌碰觸地面的平滑與刺痛。
佇足良久後，赤著腳起步，尋原路走回禪堂，些許疼痛感令我更加真實，一切的一切，都彌足珍貴，我喜歡不穿鞋子的純粹，仿如回到臺灣，那種山上的清新，難得的空間。
營隊間的驚喜，並不隨營隊結束而消失，回到彩霞普薩家，深夜與其他夥伴談天，一夜未央，對我來說，我並不擅長訴說內心，若是說出話語與書寫兩者擇一，我寧願選擇書寫，有時也寫得隱晦。但那一夜，我不僅願意說些甚麼，且任由忍不住的淚在人前留下，對我來說，那種平常不自在的行為，都被支離幻化，陽光暴雨同時侵襲。
那些日子裡有太多滿溢的感動，儘管營隊期間，有些許忙碌的時刻，但我一定會抽空將記事本拿出，寫下隻字片語，那不為了交作業或創作而寫，而我甚至想不起上次如此平心靜氣地寫日記，是什麼時候。
在書寫時，我想像自己是一顆石頭。光滑的反面。冬天的海。柏格曼的電影。默想隱忍的痛苦，依著直覺下筆。
一直到離開新加坡的最後一天，我開啟手機記事本打字，那時我已經身在飛往台灣的飛機上。看著窗外緩緩降臨的暮色。華燈初上，空氣裡是一月第一日專屬魔幻瑰麗的粒子。我想將一年在這樣的氣氛裡，象徵性地開始。願大家開啟的年初一切都好。
朝向自我、面向世界的過程，必然是緩慢而且艱難的。在這終將可能徒勞或失敗的嘗試過程中，期許自己在嶄新的一年，面對種種步道、人群、話語，能夠學習做一個柔軟且踏實的人。
文/佳蓉
活动日期 / 2014年12月25日-28日